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家长教育孩子的六种过错情绪

家庭教育 2020-07-01
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家庭教育向来都是人生的一件大事,触动着千千万万爸爸妈妈的心。教育孩子的时候要注意以下六种过错的情绪,许多爸爸妈妈总是会在不知不觉中屡屡犯之。

家长教育孩子的六种过错情绪

(一)表彰过多

太多的表彰会给孩子形成许多捆绑与担负,当达不到爸爸妈妈的期望时,孩子很简单发生波折、内疚感。如爸爸妈妈总夸孩子“太聪明晰”,当考试成绩不抱负时,孩子就会发生深深的自责与懊丧,自尊心与自信心遭到沉重的冲击。

因而,爸爸妈妈最好就某件详细的工作表彰孩子,如“你今日的作业写得很好!”

(二)发问过多

因为火急地期望更多地了解孩子,许多爸爸妈妈往往一等孩子放学就问个不停,“今日教师有没有发问你?”“数学考得怎么样?”“都和谁一同玩儿了?”太多的问题只能引起孩子的恶感与冲突,落个“讨厌鬼”的名声。

有用的做法是进入孩子的国际,更多地和他们一同游戏、谈天,在不经意中,你就会发现孩子的许多隐秘。

(三)指令过多

“写作业去!”“把电视关了!”过于频繁的指令简单使孩子“充耳不闻”,当孩子常常对这样的指令无动于衷时,爸爸妈妈就应该考虑一下自己在孩子眼里的诺言了。当孩子说“妈妈,我怕,打针很疼”时,爸爸妈妈经常会安慰说:“宝贝,不要紧,不疼的。”这样只会使孩子感到冤枉与惊骇。较正确的做法应该是:“宝贝,妈妈知道,打针是疼,但是打完针后病才干好。”意识到自己得到了解后,孩子的感觉会好些。

(四)呵责和讪笑

当孩子考试成绩不抱负时,某些家长[微博]会大声呵责,“白痴!木脑瓜!”这种做法会对孩子的自尊心形成严峻的损伤。正确的做法是就事而不就人提出批评。

(五)不一马当先

当孩子在外边和人打架时,爸爸妈妈又打又骂的情绪会使孩子在心里发生激烈的不满,“不让我打架,你们怎样还打人?”在孩子的心目中,爸爸妈妈已威信扫地。教育应该是一个双向的过程。

教育孩子要讲究艺术,办法妥当才干获得好的作用,不然只能拔苗助长。



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